对话张桂梅:教育燃灯者的坚守与希望
发布时间:2025-06-12 11:46:58来源:

那是一个阳光斑驳的清晨,我踏入了丽江华坪女子高级中学的校园。校园里弥漫着青春的气息,教学楼的墙壁上写满了激励人心的标语,仿佛在诉说着这里每一个女孩的梦想与拼搏。
在众人的指引下,我终于见到了张桂梅老师。她穿着一件朴素的衬衫,下身搭配着黑色的裤子,头发有些凌乱,脸上带着岁月的痕迹,但那双眼睛却格外明亮,透着坚毅与慈爱。她正站在教学楼的走廊上,手里拿着小喇叭,对着即将上课的学生们叮嘱着什么。那认真的神情,那洪亮的声音,一下子就抓住了我的注意力。
当她转身看到我时,脸上露出了亲切的笑容,主动伸出手来与我握手。她的手很粗糙,满是岁月的老茧,却传递出一股温暖而有力的力量。那一刻,我知道,眼前这位看似平凡的女性,却有着不平凡的人生。
“我生来就是高山而非溪流”:女高的信念
在与张桂梅老师的深入交谈中,我了解到了她创办华坪女高的初衷。那是源于她对山区女孩命运的深切关注和改变她们未来的坚定决心。在这片大山深处,重男轻女的思想曾经根深蒂固,许多女孩在本该读书的年纪,却被迫回家干农活、早早嫁人,重复着上一代的命运。张桂梅老师深知,教育是打破这种恶性循环的关键,是让这些女孩走出大山、改变命运的唯一途径。于是,她毅然决然地踏上了创办免费女子高中的艰难征程 。
办学初期,困难如潮水般涌来。资金短缺是最大的难题之一,为了筹集资金,张桂梅老师放下身段,在街头 “化缘”,却常常遭受误解和羞辱。但她没有放弃,四处奔走,向社会各界寻求帮助。师资力量的匮乏也让学校的教学工作举步维艰,建校不到半年,17 名任职教师就走了 9 人,教学工作几乎陷入停滞。然而,张桂梅老师凭借着顽强的毅力和坚定的信念,咬牙坚持了下来。她一个人承担起了多门课程的教学任务,还兼任宿管员、炊事员,事无巨细,亲力亲为。
“我生来就是高山而非溪流,我欲于群峰之巅俯视平庸的沟壑。我生来就是人杰而非草芥,我站在伟人之肩藐视卑微的懦夫!” 这句华坪女高的誓词,如同一束光,照亮了每一个女孩的心灵。张桂梅老师告诉我,她希望通过这句誓词,让学生们树立起自信和自尊,相信自己有改变命运的能力。在女高的校园里,这句誓词不仅仅是一句话,更是一种精神的象征,激励着学生们在学习和生活中勇往直前,不畏困难。
送考 15 年:从未缺席的陪伴
六月的阳光炽热而明亮,又到了一年一度的高考季。在丽江华坪女子高级中学,一场充满爱与希望的送考仪式正在上演。这是张桂梅老师连续第 15 年为学生们送考,15 年来,无论刮风下雨,无论身体状况如何,她从未缺席过一次高考送考 。
清晨 6 点多,校园已经亮起了灯光,学生们打扫完卫生开始晨读。张桂梅老师拿着小喇叭,穿梭在校园里,清点着人数,再次给高三学子加油打气。她的声音洪亮而有力,眼神中充满了期待和鼓励。“全体师生祝我们的高三旗开得胜、金榜题名,也请大家记着女高精神,百折不挠、顽强拼搏。” 每一个字都仿佛带着力量,注入到学生们的心中。
早上 7 点,全体师生来到操场,为高三学子送考。张桂梅老师还为每位同学准备了一朵向日葵,寓意 “一举夺魁”。她亲手将向日葵递给每一个学生,微笑着对她们说:“孩子们,加油!向着太阳,勇敢绽放。” 那一刻,阳光洒在她和学生们的身上,映出一幅温暖而美好的画面。
歌声飘荡在校园的上空,高一、高二的学妹们为即将奔赴高考的学姐们唱歌送考,激昂的歌声充满力量和祝福。张桂梅老师与考生们一起登上了高考接送车,在送考车上,熟悉的旋律再次响起,高三学子们用歌声缓解紧张情绪,保持信心和勇气。张桂梅老师静静地坐在一旁,看着这些即将踏上考场的孩子们,眼中满是慈爱与不舍 。
到达考点后,张桂梅老师站在考场外,目送着学生们走进考场。她的目光紧紧地追随着每一个学生的身影,仿佛在告诉她们:“孩子们,不要害怕,老师就在这里,为你们加油。” 在考试期间,她也一直守在考场外,寸步不离。哪怕烈日炎炎,汗水湿透了她的衣衫,她也毫不在意。她就像一棵大树,为学生们遮风挡雨,给予她们力量和支持 。
中午休息时间,张桂梅老师和学生们一起在考点附近的食堂吃饭。她细心地询问每一个学生的考试情况,鼓励她们放松心态,好好准备下午的考试。她的话语如同一股清泉,流淌在学生们的心田,让她们原本紧张的心情逐渐平静下来 。
回想起这些年的送考经历,张桂梅老师感慨万千。每一届学生都像是她的孩子,她见证了她们的成长与蜕变,也为她们的未来感到无比的期待。她深知,高考对于这些山区女孩来说,是改变命运的重要契机,她希望自己能够在她们身边,给予她们自信和力量。
“因为她们还没有出这个校园,走到哪我陪到哪,我也想给她们自信、力量,让她们在考场里知道外面张老师、老师们都在,所以什么都不怕。” 张桂梅老师的这句话,深深地打动了我。她用自己的行动,诠释了一位教育工作者对学生无私的爱与关怀。在她的陪伴下,一届又一届的学生从这里出发,走向了更广阔的世界,开启了属于自己的精彩人生 。
学生的成长:走出大山,回馈社会
时光荏苒,岁月如梭。在张桂梅老师的辛勤培育下,一届又一届的学生从华坪女高毕业,走出了大山,开启了人生的新篇章。她们用自己的努力和奋斗,书写着属于自己的精彩故事,也让张桂梅老师的付出有了最美的回报 。
周云丽是华坪女高第一届毕业生,从云南师范大学毕业后,她放弃了宁蒗县一中有编制的岗位,毅然回到华坪女高当代课数学老师,一年后转正。她常说:“老师老了,我们长大,要接着她没完成的事业干。” 如今,她不仅在教学上认真负责,还将张桂梅老师的精神传承下去,把 “红色教育” 种进学生心里。看着学生们在自己的教导下茁壮成长,周云丽感到无比的自豪和满足 。
还有一位女高学生,毕业后选择回到大山里当小学老师,这一坚守就是近 10 年。当被问及为什么选择回来时,她坚定地说:“这里是我的家乡,这里还需要我。我希望能用自己的知识和力量,帮助更多像我当年一样的孩子,让他们也能有机会走出大山,去看看外面的世界 。” 在这 10 年里,她克服了山区教学条件艰苦、生活不便等诸多困难,用爱心和耐心陪伴着孩子们成长。她的付出得到了学生们的喜爱和家长们的认可,成为了大山里孩子们心中的灯塔 。
更有一些学生,怀揣着对祖国的热爱和保家卫国的梦想,选择去西藏参军。她们在部队里刻苦训练,不怕吃苦,展现出了坚韧不拔的意志和顽强拼搏的精神。她们始终牢记着 “祖国哪里需要,我就到哪里去” 的誓言,用青春和热血捍卫着祖国的边疆 。
这些学生的成长和成就,让张桂梅老师感到无比的欣慰和自豪。她看着这些曾经羞涩、自卑的女孩,如今变得自信、坚强,在各自的领域里发光发热,心中满是喜悦。“看到她们做出这样的人生选择,我真的特别高兴。她们没有忘记自己的初心,没有忘记这片养育她们的土地,用自己的方式回馈着社会和家乡 。” 张桂梅老师的话语中,充满了对学生们的骄傲和赞许 。
华坪女高的学生们在毕业后,大多选择了医生、教师、警察等相关专业和职业。她们深知这些职业对于社会的重要性,也希望通过自己的努力,为社会做出贡献。在求学和工作过程中,她们积极参与公益扶贫项目,努力投身偏远贫困地区的建设和发展。她们就像一颗颗种子,在祖国的大地上生根发芽,开出了绚丽的花朵 。
张桂梅的日常:节俭与奉献
在华坪女高的日子里,我有幸深入了解了张桂梅老师的日常生活,她的节俭与对学生的无私奉献,让我深受触动。
张桂梅老师的生活极为简朴,她对自己近乎苛刻。她的办公室兼宿舍里,摆放着一张简陋的床、一张破旧的书桌和几把椅子,这便是她生活和工作的全部家当。她的衣服大多都是旧的,颜色已经褪去,款式也很陈旧,但她却毫不在意。她的一日三餐也非常简单,常常是馒头、咸菜和稀饭,有时候忙起来,甚至会忘记吃饭 。
然而,张桂梅老师对学生却无比慷慨。她把自己的工资、奖金和社会各界的捐款,共计 200 多万元,都毫无保留地捐献给了教育事业。她用这些钱为学生购买学习用品、生活用品,改善学生的学习和生活条件。她会给贫困的学生送去温暖的棉衣,会为生病的学生支付医药费,会为即将高考的学生准备营养丰富的饭菜 。
有一次,一位学生因为家庭贫困,面临辍学的困境。张桂梅老师得知后,第一时间找到这位学生,鼓励她不要放弃,并为她垫付了学费。在接下来的日子里,张桂梅老师还经常关心这位学生的学习和生活,帮助她解决遇到的困难。在张桂梅老师的关爱和帮助下,这位学生最终顺利完成了学业,考上了理想的大学 。
在华坪女高,每一个学生都能感受到张桂梅老师无微不至的关怀。她会在学生们入睡后,悄悄来到宿舍,为她们掖好被子;她会在学生们遇到挫折时,耐心地倾听她们的烦恼,给予她们鼓励和支持;她会在学生们取得成绩时,比她们还要高兴,为她们送上真诚的祝福 。
张桂梅老师常说:“我是一名共产党员,我的一切都是党和人民给的,我要用我的一切来回报党和人民。这些孩子就是我的希望,我的动力,只要她们能有一个美好的未来,我做什么都值得。” 她是这样说的,也是这样做的。她用自己的实际行动,诠释了一名共产党员的初心和使命,展现了一位人民教师的高尚情怀 。
对教育的思考:知识改变命运
在与张桂梅老师的交流中,她对教育的深刻见解和独特思考,让我对教育的意义有了更深刻的认识。她始终坚信,知识改变命运,教育是打破贫困代际传递的有力武器 。
“这些孩子如果不读书,就只能一辈子困在大山里,重复着上一代的生活。只有通过教育,他们才能获得知识和技能,拥有走出大山、改变命运的机会。” 张桂梅老师的话语中,充满了对教育的坚定信念 。
在华坪女高,张桂梅老师不仅注重学生的学业成绩,更关注她们的全面发展。她深知,对于这些山区女孩来说,教育不仅仅是为了考试和升学,更是为了让她们拥有独立的人格、自信的心态和追求美好生活的能力。因此,她在学校推行 “红色教育”,通过讲述革命故事、传承红色基因,培养学生的爱国情怀和社会责任感 。
她还鼓励学生积极参加各种社团活动和社会实践,锻炼自己的综合素质。在女高,有舞蹈社、音乐社、书法社等多个社团,学生们可以根据自己的兴趣爱好选择参加。这些社团活动不仅丰富了学生的课余生活,还培养了她们的团队合作精神和创新能力 。
张桂梅老师常说:“我希望我的学生不仅是学习上的佼佼者,更是有担当、有爱心、有责任感的社会栋梁。我要让她们知道,她们的未来不仅仅属于自己,还与社会的发展息息相关 。” 在她的影响下,华坪女高的学生们都充满了正能量,她们积极向上,努力学习,用自己的实际行动诠释着知识改变命运的力量 。
张桂梅老师的教育理念和实践,得到了社会各界的广泛认可和赞誉。她用自己的坚持和付出,为山区女孩点亮了希望之光,让她们看到了未来的可能性。她是教育公平的守护者,是知识改变命运的践行者,她的精神将激励着更多的人关注教育事业,为实现教育公平而努力奋斗 。
精神传承:影响与激励
张桂梅老师的精神,如同一束光,照亮了教育的道路,也激励着无数教育工作者投身乡村教育事业。她的事迹被广泛报道后,在教育界引起了强烈的反响,成为众多教育工作者学习的榜样 。
许多年轻教师在了解了张桂梅老师的事迹后,深受触动,纷纷表示要以她为榜样,扎根乡村教育,为孩子们的成长贡献自己的力量。一位来自偏远山区的年轻教师说道:“张桂梅老师的故事让我深受鼓舞,她在如此艰苦的条件下都能坚守教育事业,为孩子们撑起一片天。我作为一名年轻教师,更应该不怕困难,努力为山区的孩子们提供更好的教育 。” 于是,他主动申请到条件更为艰苦的学校任教,用自己的知识和爱心,陪伴着孩子们成长 。
在张桂梅老师的影响下,越来越多的教育资源开始向乡村倾斜。政府加大了对乡村教育的投入,改善了学校的教学设施和师资力量。社会各界也纷纷伸出援手,为乡村学校捐赠图书、电脑等教学设备,资助贫困学生完成学业 。
一些高校还专门开设了相关课程,研究张桂梅老师的教育理念和教学方法,培养更多优秀的乡村教师。这些教师在毕业后,带着先进的教育理念和专业知识,奔赴乡村教育一线,为乡村教育注入了新的活力 。
张桂梅老师的精神,不仅影响着教育工作者,也感染着社会上的每一个人。她用自己的行动诠释了教育的力量,让人们看到了教育对于改变个人命运、推动社会发展的重要作用。在她的感召下,越来越多的人开始关注乡村教育,关心山区孩子的成长,形成了全社会共同支持乡村教育的良好氛围 。
未来展望:希望的延续
在采访的最后,我问张桂梅老师对女高的未来有什么期望。她微微抬起头,眼中闪烁着坚定的光芒,望向远方的教学楼,缓缓说道:“我希望女高能一直办下去,为更多山区女孩提供改变命运的机会。我相信,只要我们坚持下去,就一定能让更多的女孩走出大山,实现自己的梦想 。”
她的话语中,充满了对教育事业的坚定信念和对学生的深深祝福。她希望女高的学生们无论走到哪里,都能牢记自己的初心和使命,勇敢地追求自己的梦想,用所学的知识回报社会,为国家的发展贡献自己的力量 。
“我希望她们都能过上幸福的生活,成为对社会有用的人。无论她们选择什么样的人生道路,我都会为她们感到骄傲和自豪 。” 张桂梅老师的脸上洋溢着幸福的笑容,仿佛已经看到了学生们美好的未来 。
对于未来,张桂梅老师充满信心。她相信,在党和政府的关心支持下,在社会各界的帮助下,华坪女高一定会越来越好,培养出更多优秀的人才。而她,也将继续坚守在这片教育的土地上,用自己的爱与责任,为山区女孩点亮希望之光,让她们的梦想在这片土地上绽放出更加绚烂的光彩 。
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